通过为期三天的学习交流，文昌市中等职业技术学校校领导、各科室、各教研组详细了解了兄弟院校在特色办学、育人模式、教学改革、产教融合、信息化建设、技能大赛、提质培优，招生就业等方面的建设经验。学习交流期间，文昌市中等职业技术学校与各所院校开展了多次富有成效的交流研讨活动，感受颇深，受益匪浅！

10月23日上午，在临高县中等职业技术学校陈程校长等领导的陪同下，文昌市中等职业技术学校调研组参观了临职校党建宣传室、实训楼、学生食堂以及老师课堂授课观摩。在座谈会上，陈程校长介绍了近年来临高中职校在职业教育高质量发展的大背景下解放思想敢闯敢试取得的一系列成效，特别是以校企合作方式开设的社会文化艺术专业高考班，得到了广大家长的大力支持以及学生的青睐。临高中职校以陈程校长为班长的新一届领导班子以敢闯敢干敢担当的工作作风，紧绷廉政之弦，狠抓德育工作，以发展艺术特色教育为抓手，为临高中职生开辟了一条学知识、学技能、学艺术的新道路。

10月23日下午，文昌市中等职业技术学校调研组在儋州市中等职业技术学校王亚明副校长的陪同下，实地参观了班主任工作室、德育标兵墙、服装工作室、校中厂服装基地、烟草实训基地、幼儿实训室、杨昌鑫美发大师工作室等。座谈会上，王亚明副校长就学校专业设置，教师引进、培养、评价机制，专业实训教学模式，产教融合模式等方面做了详细介绍。双方领导干部也从教育教学管理、师资队伍建设、校企合作等方面的宝贵经验和创新思路进行深度交流。儋州市中职校坚持以“劳动光荣 技能宝贵 创造伟大”为办学理念，积极探索现代职业教育改革发展的新路径。让专业变成产业，打造校中厂、厂中校的产教融合新模式，为文昌市中等职业技术学校办学改革提高教育质量提供了宝贵的借鉴经验。

10月24日上午10点，文昌市中等职业技术学校调研组到达昌江黎族自治县职业教育中心。在该校党支部书记谭琼云等领导的陪同下，调研组参观了充满诗意和书香的校园。该校的“刘文伟大师电焊工作室”深深吸引了调研组，只见准备参加省赛和国赛的学生，正在紧张又认真地训练中。据刘文伟大师介绍，该专业已设置两年，目前该专业的学生已全部被对口企业预定，就业率将达100%，已供不应求。这是该校根据市场需求新增的专业，真正落实了教随产动的改革举措，真正充分发挥了人才引进作用、大师工作室师徒效应，并在短短两年内取得了培养学生达到参加国赛能力的成效。随后，在谭琼云书记的引领下，调研组一行参观了该校最出彩的“玉雕班”。这是该校2016年在昌江县委县政府指导下引进的“周金甫大师玉石雕刻工作室”，开设了“首饰设计与制作专业”（简称“玉雕班”），这是海南省内中职校首个集“产学研培赛”为一体的玉石雕刻专业，始终遵循以就业为导向的职业教育理念，坚持以技能大赛为抓手，走出了一条“1+3”（即一份技能，三种选择：学历提升、技艺深造、推荐就业）的职业发展新路子。座谈会上，调研组观看了该校的招生宣传片，双方还就党建、德育、专业改革、产教融合等方面进行了对口深度交流。

10月25日上午，文昌市中等职业技术学校调研组一行受到了海口旅游职业学院谭家来副校长等领导的热情迎接。沿着独具特色的技能之星“星光大道”，调研组参观了党建活动中心，曹继桐艺术烘焙中心、中西餐烹饪课堂、旅游管理实训基地，思源园以及蔡元培教育理念园等校园文化建设。据谭副校长介绍，学校充分践行“立德树人”根本理念，培育和践行社会主义核心价值观，全力构建“三全育人”模式，建立一个“5天+24小时+360度”的德育时空，建设国家文化、匠心文化和旅游文化三维一体的校园文化，实施六个主题教育和四大行为养成标准体系，建立31个社团活动，激发学生潜力和自信，实现管理育人、文化育人、活动育人。文昌市中等职业技术学校调研组在参观过程中，看到了学生在校园内彬彬有礼、阳光健康、文明朴实的一道道亮丽风景线。谭家来副校长对产教融合方面也进行了详细介绍，学校紧扣国家职业教育发展要求和海南自贸港产业发展布局，聚焦海南自贸港旅游业和现代服务业两大产业的需求，做到了“骨干专业创品牌，新兴专业创特色”。校企共建共享校内外100多个实训实习就业基地，使企业深度参与教学、实习、就业的各个环节，使学生“就业有方、升学有路、深造有门”，自信走向社会，成就出彩人生。随后的座谈会上，双方就实训基地建设、德育工作、党建+模式、内控制度等方面进行了深度探讨，该校为文昌市中等职业技术学校德育、管理等方面的工作提供了宝贵建议。

文昌市中等职业技术学校本次在张光杰书记指导并率领下开展的学习交流活动，既加强了校际之间的联系、开阔了干部视野，更坚定了办学信心，为学校提升学校办学质量、促进学校内涵发展提供了新思路。文昌市中等职业技术学校表示将以此次学习交流活动为契机，认真凝炼优质经验，找准现存问题，创新工作思路，改进工作方法，以实际行动提高学校工作质量和水平。